Skip Navigation Links
Nieuwsarchief
Skip Navigation Links
13-2-2009
Pilotproject frisse lucht op kinderdagverblijven

De Gelderse GGD-en gaan een project ‘Frisse Lucht op Kinderdagverblijven’ uitvoeren. Doelen van deze pilot zijn het ontwikkelen en toetsen van de 1-dagsmethode en de kinderdagverblijven adviseren om zodoende de ventilatie te verbeteren. De provincie Gelderland heeft aan de GGD-en subsidie verstrekt om dit project uit te voeren in het voorjaar van 2009.

Gevolgen van slechte binnenluchtkwaliteit

Niet alleen scholen kampen met binnenmilieuproblematiek. Ook op kinderdagverblijven is de kwaliteit van de binnenlucht onder de maat. Dat blijkt onder andere uit het vooronderzoek ‘Frisse lucht op Kinderdagverblijven’, wat de GGD-en in Gelderland hebben uitgevoerd in het najaar van 2008. Een slecht binnenmilieu veroorzaakt gezondheidsklachten, onder andere hoofdpijn, vermoeidheid, sufheid, slijmvliesirritaties en verergering van allergieën en luchtwegklachten. De groep kinderen op een kinderdagverblijf is vanwege hun jongere leeftijd mogelijk gevoeliger voor gezondheidseffecten door slechte ventilatie dan basisschoolleerlingen.

Behoefte bij de kinderdagverblijven

GGD-en worden momenteel, met name ad hoc, benaderd door kinderdagverblijven met klachten over het binnenmilieu en vragen over hoe dit te verbeteren. Daarnaast is de GGD van Hulpverlening Gelderland Midden benaderd door één van de koepelorganisaties voor kinderdagverblijven. Zij hadden het verzoek een project te starten voor verbetering van de binnenlucht op kinderdagverblijven..

De 1-dagsmethode
De 1-dagsmethode wordt zo genoemd omdat alle activiteiten op één dag plaatsvinden:
Er wordt een inspectie en onderzoek van klaslokalen in het schoolgebouw uitgevoerd. Vervolgens wordt berekend wat de benodigde ventilatiecapaciteit is per klaslokaal. Hieruit wordt per klaslokaal een ventilatie-advies-op-maat opgesteld. Dit advies en overige bevindingen worden aan het eind van de dag gepresenteerd aan het team van docenten en directie.
Na afloop krijgt de school nog een aantal hulpmiddelen: een ventilatie-stoplichtje en een lespakket over ventileren voor de leerlingen van de midden- en bovenbouw.

Uit het gehouden vooronderzoek blijkt onder andere dat deze 1-dagsmethode een geschikt instrument lijkt om voor de kinderdagverblijven. De methode leidt tot verbetering van het ventilatiegedrag door leidsters.

(Bron: www.zevenaar.nl)